第165章 吹口哨也是口技
为什么要考民歌一百首?这是政策觉悟!
叶霜之前哪里学过这些歌,只能用手机搜索着歌词
还算幸运,这些歌大多都是听过的。身为90后的他平日里还是会听到这些老一辈民歌的。
打开手机音乐,找到其中的一首就放了起来,叶霜也跟在后面轻唱。
【跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟】
唱出第一句,叶霜眼神轻飘飘的看了一眼刘老师,发现对方没什么变化,轻松了口气,他就怕自己跟着原唱唱对方会有意见。
【端端溜溜的照在,康定溜溜的城哟】
【月亮~弯~弯~,康定溜溜的城哟】
【李家溜溜的大姐,人才溜溜的好哟】
一首歌唱完,最后一声落下之后叶霜就等待着老师的点评,收好手机,看着老师。
“emmmmm,马马虎虎吧,底子不怎么行,但还是能听出来你练过发声技巧,还不错。”刘老师犹豫半天,仿佛在组织语言,随后点评说道。
“额,老师可以说实话的,我能接受打击。”叶霜尴尬的笑了笑,怎么听都能听出对方这话里面是有水分存在的,给他留面子了。
“其实真的还不错,你可能没见过我们学院招生时候的情况,很多人唱的比你难听许多倍,我们的考核并不是按照好听不好听来算的,而是看声音特色和专业知识。你是专门过来和我学唱歌的,专业知识那方面我也不考核你了,从声音上来说,你没什么太大的问题。”
刘老师笑了笑,随后说出了自己真正的点评,上来就是一阵捧。
“甚至可以说你在声乐上还是很有天赋的。嗓音条件还算不错,刚刚那一段你明显有些压着嗓子放不开,但却不是很突兀。说明你声音可高可低,音域很广。之前你唱了一段流行歌曲,听得出来你声音有磁性,是比较吸引人的那种,如果走现在的歌星道路,配合上专业修声的师傅,你可以更进一步。”
“谢谢老师!”叶霜连忙弯腰拜了一下,这番点评可谓是很高的评价了,一个老教授级别的师傅能对他如此点评,放出去绝对是正面评价新闻。
“行了,唱歌技巧方面没问题。听说你还想跟我学编曲?你会什么乐器嘛?”刘老师更在乎的这第二个方面的事情。
刘老师终究是主攻作曲系的教授,对于这方面更为专注一些。而编曲,除了专业的音乐知识以及海量的曲库熟悉度之外,乐器也是必不可少的技能,一个作曲人如果不会乐器,那他就不是一个合格的作曲人。
甚至有些作曲人专精四五种,辅修十余种乐器。每一样到了他们手中,都必须要立马演奏起来。
只有这样,他们才能熟悉各种乐器的声音,在作曲的时候知道什么时候该插入什么乐器的声音,将整首歌曲变得更为灵动丰满。
“我会一点吉他。”叶霜的眼睛看了看四周,瞥到了墙角位置放着的古典吉他。
“试试看。”刘老师示意了一下。
叶霜走过去,将吉他抱在怀中,慢慢演奏了起来。
“行了...”刘老师打断了他接着谈下去的举动,吞吐半天也没想好形容词,该怎么评价这一段,最后犹豫的问道。“我记得生日快乐歌是...入门第一首吧?”
“不是,第一首是Romance,是入门必弹曲目,我这首是专门跟吉他老师学的。”叶霜答道。“要不,我弹弹Romance?那首我弹得还不错。”
“你会其他乐器嘛?”刘老师最后还是止住了他想继续下去的**,就一首生日快乐就已经看出...叶霜的实力‘不凡’了。
“口哨算不算?”叶霜想了下,自己还会其他什么乐器嘛?好像没有吖,不过论起来自己口哨吹的挺不错的,从小吹到大。
两人大眼瞪小眼看了十来秒。
最后,刘老师败却了。
“你是认真的?”刘老师叹了口气问道。
“是啊!”叶霜肯定的点了点头。
“请开始你的表演...”刘老师右手往前一伸,示意开始。
叶霜吸了口气,开始吹了起来。
他吹的调子是《铃儿响叮当》的调子,也是很有名的。
你没听过?没关系,一听到起奏你就知道这首歌了。
【叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当.】
【我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上】
【叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当.】
全程只有叶霜的口哨声,但这调子耳熟能详,听到就能跟着哼起来,这首歌是1857年美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演唱,并很快成为了一首脍炙人口的经典圣诞歌曲。
后来传入国内,由当时的最早的合音组合黑鸭子演唱。再到后来,国外的圣诞节在国内开始流行了起来,每年圣诞节都能在路边听到这首歌,歌曲出现的时候伴随着伴奏的铃铛声,非常轻快。
刘老师听着叶霜的口哨声点了点头,不得不说对方所谓的口哨不错不是吹牛的,的确还行。
别以为口哨不是乐器,连拍肚皮都能算入打击乐乐器中,为什么口哨不算?
口哨在许多歌里面也是很重要的配乐手段,甚至在少部分歌曲里面能成为画龙点睛之笔。
在古代,口哨还有个称呼叫啸,啸又和音乐与口技结合,产生了啸艺,成为了一门艺术。啸又和音乐与口技结合,中国最早的诗歌总集《诗经》里就有记载。汉、魏开始有名人(如诸葛亮、曹植等)吹奏。
晋代名士、竹林七贤的领袖之一的阮籍名气大且演奏水平高。文学家、啸艺演奏家成公绥用当时地位很高的文体对其进行总结,写成了《啸赋》。
隋唐时代的九部乐、十部乐中有叶啸。
到唐代,孙广又对其进行理论总结,撰写了《啸旨》。
五代时开始有指啸的记载。
明代几乎已认为啸艺是隐逸修道的必修课。
所以说,口哨一直以来都只是人们太轻视它了,真较真论起来,口哨的悠久甚至比很多乐器都要来的早许多。
这也是为什么叶霜说他会口哨的时候,刘礼成这位作曲系教授并没有直言拒绝,而是让他开始自己的表演。
或许换一个对这东西不是非常懂的人来的话,直接请叶霜出去了...
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叶霜之前哪里学过这些歌,只能用手机搜索着歌词
还算幸运,这些歌大多都是听过的。身为90后的他平日里还是会听到这些老一辈民歌的。
打开手机音乐,找到其中的一首就放了起来,叶霜也跟在后面轻唱。
【跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟】
唱出第一句,叶霜眼神轻飘飘的看了一眼刘老师,发现对方没什么变化,轻松了口气,他就怕自己跟着原唱唱对方会有意见。
【端端溜溜的照在,康定溜溜的城哟】
【月亮~弯~弯~,康定溜溜的城哟】
【李家溜溜的大姐,人才溜溜的好哟】
一首歌唱完,最后一声落下之后叶霜就等待着老师的点评,收好手机,看着老师。
“emmmmm,马马虎虎吧,底子不怎么行,但还是能听出来你练过发声技巧,还不错。”刘老师犹豫半天,仿佛在组织语言,随后点评说道。
“额,老师可以说实话的,我能接受打击。”叶霜尴尬的笑了笑,怎么听都能听出对方这话里面是有水分存在的,给他留面子了。
“其实真的还不错,你可能没见过我们学院招生时候的情况,很多人唱的比你难听许多倍,我们的考核并不是按照好听不好听来算的,而是看声音特色和专业知识。你是专门过来和我学唱歌的,专业知识那方面我也不考核你了,从声音上来说,你没什么太大的问题。”
刘老师笑了笑,随后说出了自己真正的点评,上来就是一阵捧。
“甚至可以说你在声乐上还是很有天赋的。嗓音条件还算不错,刚刚那一段你明显有些压着嗓子放不开,但却不是很突兀。说明你声音可高可低,音域很广。之前你唱了一段流行歌曲,听得出来你声音有磁性,是比较吸引人的那种,如果走现在的歌星道路,配合上专业修声的师傅,你可以更进一步。”
“谢谢老师!”叶霜连忙弯腰拜了一下,这番点评可谓是很高的评价了,一个老教授级别的师傅能对他如此点评,放出去绝对是正面评价新闻。
“行了,唱歌技巧方面没问题。听说你还想跟我学编曲?你会什么乐器嘛?”刘老师更在乎的这第二个方面的事情。
刘老师终究是主攻作曲系的教授,对于这方面更为专注一些。而编曲,除了专业的音乐知识以及海量的曲库熟悉度之外,乐器也是必不可少的技能,一个作曲人如果不会乐器,那他就不是一个合格的作曲人。
甚至有些作曲人专精四五种,辅修十余种乐器。每一样到了他们手中,都必须要立马演奏起来。
只有这样,他们才能熟悉各种乐器的声音,在作曲的时候知道什么时候该插入什么乐器的声音,将整首歌曲变得更为灵动丰满。
“我会一点吉他。”叶霜的眼睛看了看四周,瞥到了墙角位置放着的古典吉他。
“试试看。”刘老师示意了一下。
叶霜走过去,将吉他抱在怀中,慢慢演奏了起来。
“行了...”刘老师打断了他接着谈下去的举动,吞吐半天也没想好形容词,该怎么评价这一段,最后犹豫的问道。“我记得生日快乐歌是...入门第一首吧?”
“不是,第一首是Romance,是入门必弹曲目,我这首是专门跟吉他老师学的。”叶霜答道。“要不,我弹弹Romance?那首我弹得还不错。”
“你会其他乐器嘛?”刘老师最后还是止住了他想继续下去的**,就一首生日快乐就已经看出...叶霜的实力‘不凡’了。
“口哨算不算?”叶霜想了下,自己还会其他什么乐器嘛?好像没有吖,不过论起来自己口哨吹的挺不错的,从小吹到大。
两人大眼瞪小眼看了十来秒。
最后,刘老师败却了。
“你是认真的?”刘老师叹了口气问道。
“是啊!”叶霜肯定的点了点头。
“请开始你的表演...”刘老师右手往前一伸,示意开始。
叶霜吸了口气,开始吹了起来。
他吹的调子是《铃儿响叮当》的调子,也是很有名的。
你没听过?没关系,一听到起奏你就知道这首歌了。
【叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当.】
【我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上】
【叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当.】
全程只有叶霜的口哨声,但这调子耳熟能详,听到就能跟着哼起来,这首歌是1857年美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演唱,并很快成为了一首脍炙人口的经典圣诞歌曲。
后来传入国内,由当时的最早的合音组合黑鸭子演唱。再到后来,国外的圣诞节在国内开始流行了起来,每年圣诞节都能在路边听到这首歌,歌曲出现的时候伴随着伴奏的铃铛声,非常轻快。
刘老师听着叶霜的口哨声点了点头,不得不说对方所谓的口哨不错不是吹牛的,的确还行。
别以为口哨不是乐器,连拍肚皮都能算入打击乐乐器中,为什么口哨不算?
口哨在许多歌里面也是很重要的配乐手段,甚至在少部分歌曲里面能成为画龙点睛之笔。
在古代,口哨还有个称呼叫啸,啸又和音乐与口技结合,产生了啸艺,成为了一门艺术。啸又和音乐与口技结合,中国最早的诗歌总集《诗经》里就有记载。汉、魏开始有名人(如诸葛亮、曹植等)吹奏。
晋代名士、竹林七贤的领袖之一的阮籍名气大且演奏水平高。文学家、啸艺演奏家成公绥用当时地位很高的文体对其进行总结,写成了《啸赋》。
隋唐时代的九部乐、十部乐中有叶啸。
到唐代,孙广又对其进行理论总结,撰写了《啸旨》。
五代时开始有指啸的记载。
明代几乎已认为啸艺是隐逸修道的必修课。
所以说,口哨一直以来都只是人们太轻视它了,真较真论起来,口哨的悠久甚至比很多乐器都要来的早许多。
这也是为什么叶霜说他会口哨的时候,刘礼成这位作曲系教授并没有直言拒绝,而是让他开始自己的表演。
或许换一个对这东西不是非常懂的人来的话,直接请叶霜出去了...
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