第1058章 要懂感恩(下)
人生在世,总要有两良师益友,才不至于满腹心事无处说。w.vm)
身居高位的柳本球很幸运,他有个情如父子的老师,还有个亲若兄弟的同学。老师是他仕途的领路人,手把手地教他如此在官场立足,老同学是他情感的垃圾桶,经常倾听他那些无处述说的烦恼。
盛夏的夜晚,月光皎洁。
挂着象征着权力的00001号车沿着风景如画的庐山而,驶进一幢掩藏在参天古树间的别墅里,犹豫不决的柳记来了找他在这避暑的老师。胡大副主席日子过得滋润啊,一个芝麻官还小的县政协退休副主席,冬天坐着徒孙的专机去夏威夷、海南过冬,夏天来学生地盘避暑,享受的待遇堪国家领导人。
用他本人的话来说,那叫他胡大校长有本事,教出一帮他更有能耐的徒子徒孙。用他老司蔡主任的话来说,那便是胡大赖子命好,捡到一帮尊师重道的山里伢子当学生。
不管是他说还是别人说,谁也不能否认传统在城市里断裂了,但在某些边远的山区依然得到了传承。老胡以前把学生当成自家子弟,有天分的悉心教导、提携,没天分的也耐心教育,虽说没教出几个大学生,也教会了学生感恩。要说幸运,也只能说有他恪守身正为范在前,才有后来徒子徒孙们的无声效仿。
用他老家的老话说,那便是檐前水,点点滴滴滴旧处,意思是伢子、妹子们喜欢跟样,老师、父母、同学都是他们最容易学习的榜样,跟好学好、跟坏学坏。
听说老司来了,本想下山去见一见的胡副主席接到学生的电话后,装作不知道老领导来了这回事。他是传统的山里人,信奉的是亲疏间密那一套,学生是自己一手教出来的学生,老领导不过是以前较为器重他的人,这一点在他心里分得很清楚。
老师和老学生两人,在尽量保持着半个世纪前原貌的房里坐下,胡副主席听完了学生的苦恼,也跟着沉吟不决。不是他不想替学生解惑,而是他对如此层次的困局无能为力。要严格论起来,他的仕途甚至称不仕途,用他老领导的话来说,官不至县/委记其实都是吏,因为不曾执掌过决人前途甚至是断人生死的权柄。
沉默着喝完一杯茶,精神很好的胡副主席才不确定道:“本球,你们的层次太高,我没经历过。如果你想问我,我的看法仅供参考,最后还是要你自己去判断”。
“嗯”,拿不定主意的柳记给老师点了根烟,安静得等着老师替自己分析。这些事是不可对人说的,连妻子都不能说,跟旁人说会授人以柄,跟妻女说则是徒增她们的烦恼。如有呼声很高的实力派来拉拢过他,给他封过官许过愿,只需他说服女婿去为对方造政绩。
“我们以前讲的不跑不送原地不动,只适用于我们那个层次的官场,可能不太适合你们这个层次。到了你们这个层次,物质根本不重要了,要送也只是按例表示个心意。”
柳记默默点头,以前他当副局长、县长、记甚至是副市长时都要年节时去拜码头,都要给领导们点贡,那是惯例也是规矩。千里为官只为吃穿太庸俗,但领导也不是不食人间烟火的,他们也要养家糊口要照顾亲戚朋友,靠那点死工资够干嘛?
到后来,他升到了副部级还入了常,再去更大的首长那拜望时,虽然也要进贡,但彼此都知道那仅是个礼仪。送再多的钱物,如果入不了人家的法眼也是白搭。除非对方当官只是为了吃穿,可那样的领导,也同样入不了想建功立业的柳记法眼,不会想着追随人家。
“那问题来了,领导不在乎你送多送少,那他在乎什么呢?
感情?
有这个成分,但以你平时的为人处世,应该跟领导感情还好。
剩下的是看本事了,你跟老蔡都是想做事也能做事的人,跟的领导也是想做事的领导。所以吧,我觉得只要你好好做事,表示了你想进步,如果有机会的话,领导会优先考虑的。
当然,如果没有机会,或是领导有其他意图,你即使是去跑可能也是白跑。到了你们这个层次的大领导,都是极有主见的人,很难感情用事。”
旁观者清,虽然层次不同了,但道理是相通的。可身在局的柳记,即使知道老师说得在理,又如何真正能放得下?
老学生的坦诚,老老师也附和:“看人挑担不累人,挑担累死人,世的事哪有我讲的这么简单?”
顿了一顿,胡老师却又道:“本球,我觉得家明在这一点做得蛮好,做什么事都拿得起放得下。
你看吧,他以前搞小公司的时候,讲是放手让王贤成去管,其实都是他拿主意,即使是鸡毛大的事王贤成还去问他。可他做大了之后,讲放手真的放手了,一心去教他的,反而把事业做得越来越大”。
也是,柳本球也很佩服女婿这一点,创立了利方而且知道如何经营却放手给外人,结果利方成了科技巨头;创立了汉华,开始好象还管事,现在也完全放手了,只管着战略的方向问题,结果汉华几乎垄断了全球高端手机市场,市值都快4000亿美金了。
可感叹完了,柳本球又知道问题出在哪。家明做的是企业,手里的股票是他的资本,不管手下人如何能干,其实都是替他的事业添砖加瓦;而自己是从政的,即使再能干,想往面爬得领导欣赏。换而言之,家明的前途是靠他和他的部下共同奋斗,而自己是前途捏在人家手里头。
“不不,我不是那意思。”
“老师?”
胡老师的意思是他自己没到那层次,无法给这个老学生意见,只能从李家明的做法去揣度。
“我的意思是如果把一个企业做一个国家,国家大了要象家明那样学会放手,给部下们一个充分展示才能的机会。咦,他以前讲什么来的?
舞台,对,舞台。大家都有表演欲,都想演一出大戏,要是他一个人总是站在舞台央,其余的人即使不另谋高也会越来越懈怠。换成你们这个层次的领导,我估计也差不多,他想建功立业要靠手下人出力,否则他本人再厉害又能如何?”
前来寻求局外人建议的柳本球默然,老师说的与老领导说的意思差不多,还是一动不如一静,坐等级领导的决心或机会。左思右量之后,信任老师的柳本球轻轻说出那件事,小声道:“老师,那如果?”
如果领导只顾着自己表演,那是第二个诸葛亮,再有本事也会被活活累死。也不对,胡老师又摇了摇头,复述徒孙的原话道:“那将是这个国家的不幸,又要回到太祖时代的追求形式感与大场面。”
正为功名失去冷静的柳本球悚然一惊,治国又不是搞宣传,最重要是务实!一惊之下,柳本球不禁擦了把冷汗,他是走过太祖时代的人,知道那些形势感意味着什么。
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身居高位的柳本球很幸运,他有个情如父子的老师,还有个亲若兄弟的同学。老师是他仕途的领路人,手把手地教他如此在官场立足,老同学是他情感的垃圾桶,经常倾听他那些无处述说的烦恼。
盛夏的夜晚,月光皎洁。
挂着象征着权力的00001号车沿着风景如画的庐山而,驶进一幢掩藏在参天古树间的别墅里,犹豫不决的柳记来了找他在这避暑的老师。胡大副主席日子过得滋润啊,一个芝麻官还小的县政协退休副主席,冬天坐着徒孙的专机去夏威夷、海南过冬,夏天来学生地盘避暑,享受的待遇堪国家领导人。
用他本人的话来说,那叫他胡大校长有本事,教出一帮他更有能耐的徒子徒孙。用他老司蔡主任的话来说,那便是胡大赖子命好,捡到一帮尊师重道的山里伢子当学生。
不管是他说还是别人说,谁也不能否认传统在城市里断裂了,但在某些边远的山区依然得到了传承。老胡以前把学生当成自家子弟,有天分的悉心教导、提携,没天分的也耐心教育,虽说没教出几个大学生,也教会了学生感恩。要说幸运,也只能说有他恪守身正为范在前,才有后来徒子徒孙们的无声效仿。
用他老家的老话说,那便是檐前水,点点滴滴滴旧处,意思是伢子、妹子们喜欢跟样,老师、父母、同学都是他们最容易学习的榜样,跟好学好、跟坏学坏。
听说老司来了,本想下山去见一见的胡副主席接到学生的电话后,装作不知道老领导来了这回事。他是传统的山里人,信奉的是亲疏间密那一套,学生是自己一手教出来的学生,老领导不过是以前较为器重他的人,这一点在他心里分得很清楚。
老师和老学生两人,在尽量保持着半个世纪前原貌的房里坐下,胡副主席听完了学生的苦恼,也跟着沉吟不决。不是他不想替学生解惑,而是他对如此层次的困局无能为力。要严格论起来,他的仕途甚至称不仕途,用他老领导的话来说,官不至县/委记其实都是吏,因为不曾执掌过决人前途甚至是断人生死的权柄。
沉默着喝完一杯茶,精神很好的胡副主席才不确定道:“本球,你们的层次太高,我没经历过。如果你想问我,我的看法仅供参考,最后还是要你自己去判断”。
“嗯”,拿不定主意的柳记给老师点了根烟,安静得等着老师替自己分析。这些事是不可对人说的,连妻子都不能说,跟旁人说会授人以柄,跟妻女说则是徒增她们的烦恼。如有呼声很高的实力派来拉拢过他,给他封过官许过愿,只需他说服女婿去为对方造政绩。
“我们以前讲的不跑不送原地不动,只适用于我们那个层次的官场,可能不太适合你们这个层次。到了你们这个层次,物质根本不重要了,要送也只是按例表示个心意。”
柳记默默点头,以前他当副局长、县长、记甚至是副市长时都要年节时去拜码头,都要给领导们点贡,那是惯例也是规矩。千里为官只为吃穿太庸俗,但领导也不是不食人间烟火的,他们也要养家糊口要照顾亲戚朋友,靠那点死工资够干嘛?
到后来,他升到了副部级还入了常,再去更大的首长那拜望时,虽然也要进贡,但彼此都知道那仅是个礼仪。送再多的钱物,如果入不了人家的法眼也是白搭。除非对方当官只是为了吃穿,可那样的领导,也同样入不了想建功立业的柳记法眼,不会想着追随人家。
“那问题来了,领导不在乎你送多送少,那他在乎什么呢?
感情?
有这个成分,但以你平时的为人处世,应该跟领导感情还好。
剩下的是看本事了,你跟老蔡都是想做事也能做事的人,跟的领导也是想做事的领导。所以吧,我觉得只要你好好做事,表示了你想进步,如果有机会的话,领导会优先考虑的。
当然,如果没有机会,或是领导有其他意图,你即使是去跑可能也是白跑。到了你们这个层次的大领导,都是极有主见的人,很难感情用事。”
旁观者清,虽然层次不同了,但道理是相通的。可身在局的柳记,即使知道老师说得在理,又如何真正能放得下?
老学生的坦诚,老老师也附和:“看人挑担不累人,挑担累死人,世的事哪有我讲的这么简单?”
顿了一顿,胡老师却又道:“本球,我觉得家明在这一点做得蛮好,做什么事都拿得起放得下。
你看吧,他以前搞小公司的时候,讲是放手让王贤成去管,其实都是他拿主意,即使是鸡毛大的事王贤成还去问他。可他做大了之后,讲放手真的放手了,一心去教他的,反而把事业做得越来越大”。
也是,柳本球也很佩服女婿这一点,创立了利方而且知道如何经营却放手给外人,结果利方成了科技巨头;创立了汉华,开始好象还管事,现在也完全放手了,只管着战略的方向问题,结果汉华几乎垄断了全球高端手机市场,市值都快4000亿美金了。
可感叹完了,柳本球又知道问题出在哪。家明做的是企业,手里的股票是他的资本,不管手下人如何能干,其实都是替他的事业添砖加瓦;而自己是从政的,即使再能干,想往面爬得领导欣赏。换而言之,家明的前途是靠他和他的部下共同奋斗,而自己是前途捏在人家手里头。
“不不,我不是那意思。”
“老师?”
胡老师的意思是他自己没到那层次,无法给这个老学生意见,只能从李家明的做法去揣度。
“我的意思是如果把一个企业做一个国家,国家大了要象家明那样学会放手,给部下们一个充分展示才能的机会。咦,他以前讲什么来的?
舞台,对,舞台。大家都有表演欲,都想演一出大戏,要是他一个人总是站在舞台央,其余的人即使不另谋高也会越来越懈怠。换成你们这个层次的领导,我估计也差不多,他想建功立业要靠手下人出力,否则他本人再厉害又能如何?”
前来寻求局外人建议的柳本球默然,老师说的与老领导说的意思差不多,还是一动不如一静,坐等级领导的决心或机会。左思右量之后,信任老师的柳本球轻轻说出那件事,小声道:“老师,那如果?”
如果领导只顾着自己表演,那是第二个诸葛亮,再有本事也会被活活累死。也不对,胡老师又摇了摇头,复述徒孙的原话道:“那将是这个国家的不幸,又要回到太祖时代的追求形式感与大场面。”
正为功名失去冷静的柳本球悚然一惊,治国又不是搞宣传,最重要是务实!一惊之下,柳本球不禁擦了把冷汗,他是走过太祖时代的人,知道那些形势感意味着什么。
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